Публикации по теме «УМК В. В. Пасечника»

Тест для 9 класса по теме «Ткани» Время выполнения: 15 - 20 минут. Всего 10 вопросов. Чёткие формулировки можно распечатать и раздать. Тест (выбор одного правильного ответа) — 10 × 1 = 10 баллов

Рабочая программа по биологии (углубленный уровень) 10-11 классы

Календарно-тематическое планирование по биологии ( углубленный уровень) в 11 классе

Календарно-тематическое планирование по биологии (углубленный уровень) в 10 классе

Повторительно-обобщающий урок

Кроссворд по изучаемой теме предназначен для обучающихся 7-х классов. Термины нужно вписать по горизонтали. В случае правильного заполнения сетки кроссворда в вертикальной строке, выделенной цветом, можно будет прочитать название семейства покрытосеменных растений.

Экскурсию «Болото как природный биогеоценоз» можно проводить в 11 классе на занятии "Сообщества организмов - биоценоз" в разделе "Сообщества и экологические системы". В нашей стране расположены одни из самых больших болот в мире – Васюганские. Это особо охраняемая природная территория, конкретнее заповедник в Западной Сибири, с уникальными флорой и фауной, требующая исследования, которое будет способствовать расширению природного кругозора обучающихся.

Разработка представляет собой комплект из четырёх дидактических карточек, предназначенных для текущего контроля знаний, закрепления и систематизации материала по теме «Углеводы». Задания ориентированы на проверку как базовых понятий, так и углублённого понимания биохимических процессов, что соответствует требованиям углублённого курса.

В технологической карте урока дана общая информация по уроку и блочно-модульное описание урока

Урок по биологии 9 класс "Витамины"

В рамках урока дается определение ООПТ (особо охраняемые территории России), а также в группах рассматривается все многообразие ООПТ. Особое внимание уделено творческой работе, так как каждая группа создает интеллект карту по выбранной ООПТ.

Игра разработана для закрепления материала при изучении темы "Клеточный уровень организации живого".

Тема : "Грибы"

Лист оценки образовательных достижений учащихся 5 класс составлен для годовой контрольной работы по биологии, включает критерии оценки достижения предметных и метапредметных результатов, самооценку и оценку учителя, матрицу ответов

Игра направлена на усвоение, систематизацию и углубление знаний учащихся о строении, жизнедеятельности растений, значении в природе и жизни человека, многообразии растительного мира. Игра рекомендована для учащихся средних и старших классов, содержание поможет подготовиться к урокам и экзаменам, расширит кругозор

Эта работа является неотъемлемой часть учебно-воспитательной работы в школе. Она углубляет знания учащихся, способствует развитию их способностей, расширяет кругозор, а так же развивает интерес к изучаемому предмету. Разработанное мною внеклассное мероприятие по биологии позволяет привлечь учащихся с разными способностями и интересами к дополнительному образованию и самообразованию по предмету; направлено на создание условий развития детской любознательности, на обучение действовать по определённому алгоритму, на формирование потребности самостоятельного познания окружающего мира, познаватель

Урок дает возможность систематизировать и обобщить знания, умения и навыки учащихся по теме «Кровь и кровообращение»; провести тематический контроль знаний; активизировать познавательную деятельность учащихся; развивать умение доказывать своё мнение, делать выводы; формировать умение работать коллективно. На уроке используются загадки, различные типы тестов, которые способствуют активизации познавательной деятельности обучающихся.

Урок на основе технологии АМО (активные методы обучения

Тест в двух вариантах

Тренировочный тест